教师职称评聘中的“辅导员”如何界定问题

受理时间: 2020/1/15
《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》中‘’辅导员等‘’应该如何界定?有的学校音体美辅导就是辅导员,有的学校文化课老师课间辅导就是辅导员,有的学校认为中小学不存在辅导员职务。总之是五花八门,各自为政。作为上交主管和职称评定部门为何不进行政策解读,让下级部门自行解释和认定。我认为这是不作为、怠政的表现,与现在开展的不忘初心活动背道而驰。希望教育局的老爷们尽快对此做出解读,不要再让各学校自行解读了。
单位回复- 泰安市教育局
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